Awaluddin, K. “Implementasi Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa”. JPPTK: Jurnal Pendidikan Pembelajaran &Amp; Penelitian Tindakan, vol. 2, no. 1, Mei 2022, hlm. 53-61, doi:10.53813/jpptk.v2i1.130.