BAIHAQI, A. Meningkatkan kemampuan guru menggunakan model pembelajaran kooperatif dalam pembelajaran melalui pendekatan supervisi klinis. JPPTK: Jurnal Pendidikan Pembelajaran & Penelitian Tindakan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 174–188, 2021. DOI: 10.53813/jpptk.v1i2.119. Disponível em: https://pgrikotabjb.or.id/ojs/index.php/jpptk/article/view/119. Acesso em: 5 feb. 2025.